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    2022年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：202210    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    20世紀20年代，指出舊有的幼稚園害了“外國病”“花錢病”“富貴病”三大病，要創辦中國的、平民的、省錢的幼稚園，并為中國學前教育的平民化做出重要貢獻的教育家是（ ）。

    • A、蔡元培
    • B、陶行知
    • C、陳鶴琴
    • D、張雪門
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    兒童打破了玻璃，就讓兒童呆在他打破玻璃的房間里，讓他自己去感受沒有玻璃會有多冷，甚至患上感冒。自此，兒童深刻明白不可打破玻璃，這種方法是（ ）。

    • A、榜樣示范法
    • B、正面說理法
    • C、賞識激勵法
    • D、自然后果法

    學前兒童在做顏色混合游戲時，會覺得好玩，此時教師建議：“紅色和藍色放在一起會怎樣?紅的多藍的少會怎樣?”引導兒童尋找顏色混合規律，體現了智育實施的（ ）。

    • A、專門的教育教學活動與實際生活相結合原則
    • B、教師的引導與學前兒童的探索相結合
    • C、知識獲得與能力培養相結合
    • D、智力因素與非智力因素的培養相結合

    不同年齡期兒童的品德發展有其一般的、典型的、本質的特征，這說明了兒童發展具有（ ）。

    • A、連續性
    • B、階段性
    • C、整體性
    • D、個別差異性

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